Sonia Corresa y el Concepto Bobath » ediciones cursos

Curso de Movimiento Normal en Elche (2012)

soniacorresa — Mon, 05 Mar 2012 22:32:39 +0000

Centro colaborador: Instituto de Ciencias de la Salud de Elche
Curso 2012 Días 27, 28 y 29 de Septiembre de 2012
Interés en nuevos cursos: Formulario interés
(lista de espera)

Introducción al Concepto Bobath “Movimiento Normal”
Condiciones de participación:
• El / la participante debe tener el título de fisioterapeuta o terapeuta
ocupacional.
• Para conseguir el certificado no se permite ausencia más de una hora.
DIA 27
15.30 – 16.00 h Salutación, presentación de la profesora y de los miembros
del curso
16.00 – 18.00 h Actividades de la vida diaria – Requisitos kinesiológicos
18.30 – 20.30 h Control Motor / Mecanismo de Control Postural
DIA 28

09.00 – 11.30 h Equilibrio – Predicciones (APA´s) y Reacciones de
Balance
11.50 – 14.00 h Estabilidad intrínseca del tronco – Base de Equilibrio
15.30 – 17.30 h Punto Clave Central / Punto Clave Pélvico – análisis y
facilitación
Transición de sedestación a bipedestación
17.50 – 19.30 h Demostración con un/a paciente – comentarios, discusión
DIA 29
09.00 – 12.00 h Punto Clave Pie – análisis y facilitación – Equilibrio en bipedestación
12.30 – 14.30 h Punto Clave Cintura escapular y Mano – análisis y
facilitación
14.30 – 15.00 h Resumen, preguntas
Clausura del curso y entrega de los certificados
Fin del curso
* Hay que llevar ropa cómoda, pantalón corto, top
**Salvo modificación
Formulario interés
(lista de espera)

Curso de Movimiento Normal en Gandía – Valencia (Abril 2012)

soniacorresa — Tue, 07 Feb 2012 22:56:14 +0000

Centro colaborador: Hospital San Francisco de Borja (Gandía)

Curso: Días 19, 20 y 21 de Abril de 2012

(MATRÍCULA ABIERTA). Interés en nuevos cursos: Formulario interés (lista de espera)

Introducción al Concepto Bobath “Movimiento Normal”

Condiciones de participación:

• la/el participante es fisioterapeuta o terapeuta ocupacional diplomado• para conseguir el certificado no se permite ausencia más de una hora.

DIA 1

15.30 – 16.00 h Salutación, presentación de la profesora y de los miembros del curso

16.00 – 18.00 h Actividades de la vida diaria – Requisitos kinesiológicos

18.30 – 20.30 h Control Motor / Mecanismo de Control Postural

DIA 2
09.00 – 11.30 h Equilibrio – Predicciones (APA´s) y Reacciones de Balance

11.50 – 14.00 h Estabilidad intrínseca del tronco – Base de Equilibrio

15.30 – 17.30 h Punto Clave Central / Punto Clave Pélvico – análisis y facilitación

Transición de sedestación a bipedestación

17.50 – 19.30 h Demostración con un/a paciente – comentarios, discusión

DIA 3

09.00 – 12.00 h Punto Clave Pie – análisis y facilitación – Equilibrio en bipedestación

12.30 – 14.30 h Punto Clave Cintura escapular y Mano – análisis y facilitación

14.30 – 15.00 h Resumen, preguntas

Clausura del curso y entrega de los certificados

Fin del curso

* Hay que llevar ropa cómoda, pantalón corto, top

**Salvo modificación

Formulario interés (lista de espera)

La importancia de las preguntas

soniacorresa — Mon, 23 Jan 2012 21:33:10 +0000

En Diciembre visité la Universidad San Antonio de Murcia de nuevo, más conocida como UCAM, para comenzar una nueva edición del Master en Neurorrehabilitación.

Los veinte participantes empezaban su formación en el Concepto Bobath con el primer curso de los dos que van a recibir dentro del Master, el “Curso de Introducción al Concepto Bobath. Movimiento Normal”.

Ya tengo una moderada experiencia en este curso, por lo que la distribución del temario y la gestión del tiempo están bastante controladas. Así que hasta la fecha nunca me había encontrado con quedarme corta de tiempo ya durante las primeras cuatro horas del primer día. Fue una sorpresa. Y grata.

La razón de ello era que los veinte participantes eran muy preguntones. Ellos mismos así se calificaban. Por supuesto, yo doy fe de ello. Y cuando las preguntas se suceden tan seguidas, pasa que algunas se cierran rápidamente, otras dan pie a algún debate muy interesante en el que participan todos, otras piden obligatoriamente meterse en terrenos más profundos por lo interesantes y lo relevantes, otras despiertan nuevas dudas a otras personas, que provocan una cadena más o menos larga de preguntas “enganchadas” a su origen… Del modo que sea, esta gran cualidad que es preguntar se traduce en una inversión de tiempo que puede no estar contabilizada.

Este grupo me ha hecho reflexionar acerca de lo bueno de preguntar, porque realmente yo disfruté con ello. Así que ahí van mis conclusiones:
- Si alguien pregunta, es que está escuchando.
- Si alguien pregunta, es que quiere entender.
- Si alguien pregunta, es que está interesado.
- Si alguien pregunta, es que tiene un punto de valentía, u osadía.
- El tipo de pregunta proporciona mucha información al que la recibe: cómo nos estamos haciendo entender, qué nivel tiene el preguntador o qué respuesta está necesitando.
- Las preguntas tienen el potencial de que todos podemos aprender: preguntadores y preguntados.
- Las preguntas son auto-exámenes para los que las reciben. Pueden ser un buen estímulo para conocer nuestras habilidades, para reconocer nuestros conocimientos, para identificar nuestras lagunas.

Sólo me queda agradecer a estos veinte participantes el clima tan bueno que se respiró durante el curso.

Seguiremos aprendiendo.

Curso de Movimiento Normal en Valencia (Octubre 2011)

soniacorresa — Sun, 04 Sep 2011 17:34:32 +0000

Centro colaborador: Hospital Arnau de Vilanova (Valencia)

Curso: 20, 21 y 22 de Octubre de 2011

(MATRÍCULA CERRADA). Interés en nuevos cursos: Formulario interés (lista de espera)